Hipatia consiguió tal grado de cultura que superó de largo a todos los filósofos
contemporáneos. Heredera de la escuela neoplatónica de Plotino, explicaba todas
las ciencias filosóficas a quien lo deseara. Con este motivo, quien quería
pensar filosóficamente iba desde cualquier lugar hasta donde ella se encontraba.
Sócrates Escolástico

sábado, 10 de diciembre de 2011

El cuaderno o diario de campo

El diario de campo es un instrumento muy útil, pues es, donde se registra todo aquello susceptible de ser interpretado como hecho significativo para la investigación. Es considerado como una herramienta muy práctica para ir anotando de forma sistemática las experiencias, por lo tanto, es donde se registrará  la información necesaria para la elaboración y análisis de resultados.

En el diario de campo conviven ideas, mapas, esquemas, esbozos, frases, dudas, impresiones, preguntas y conclusiones etc.. El punto clave de la investigación es por supuesto observar y registrar lo observado.

En el caso de que un investigador estuviese dedicado  a dos o más asuntos diferentes  puede completar varios diarios de campo y en el caso de estar dedicado a varias investigaciones a la vez, es recomendado hacerlo por separado. Dos investigadores pueden observar lo mismo, pero jamás escribirán lo mismo, pues cada uno tiene su propia manera de percibir e interpretar las observaciones.

El maestro investigador es una persona con conocimientos previos y visión global del mundo, lo cual es relevante al hacer sus percepciones, al decidir qué registra, cómo lo escribe o cómo lo interpreta.


Cómo hacer un diario de campo:
1. Realiza una observación general.
2. Escribe el día y la hora del momento de la observación
3. Escribe todo lo que observas (acciones, olores, sonidos, clima, etc).
4. Describe las impresiones que estos elementos te causan.
5. Describe las conclusiones a las que se puede llegar a partir de estas impresiones.
6. Diferencia entre los elementos específicos de estudio y los elementos generales.
Fuentes:

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